Program fiqih aplikatif adalah sebuah program unggulan yang ada di MTs
Negeri 3 Kota Banjarmasin. Latar belakang adanya program fiqih aplikatif ini yaitu
adanya ketidakmaksimalan jumlah jam pelajaran fiqih yang tersedia dalam satu
minggu. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka dibuatlah
program yang bernama fiqih aplikatif.
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi program
fiqih aplikatif dalam upaya pengembangan pembelajaran fiqih serta faktor
pendukung dan peghambat implementasi program fiqih aplikatif dalam upaya
pengembangan pembelajaran fiqih di MTs Negeri 3 Kota Banjarmasin.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field reserch) yang
dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif.
Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menujukkan bahwasanya latar belakang adanya
implementasi program fiqih aplikatif diawali dengan adanya keresahan orang tua
peserta didik yang melihat anaknya baik dari bacaan shalat dan gerakan shalatnya
pada waktu penerimaan peserta didik baru sangat kurang. Latar belakang yang lain
yaitu keterbatasannya jam pelajaran fiqih yang tersedia. Kemudian implementasi
program fiqih aplikatif dalam upaya pengembangan pembelajaran Fiqih dibagi
menjadi tiga tahapan. Tahapan pertama yaitu tahap perencanaan meliputi
pelaksanaan rapat, penyusunan berbagai materi, dan penggabungan berbagai materi
menjadi sebuah buku fiqih aplikatif. Tahapan kedua yaitu tahap pelaksanaan
meliputi pelaksanaan program fiqih aplikatif pada PPDB dan pelaksanaan program
fiqih aplikatif dari kelas 7-9 MTs. Tahapan ketiga yaitu tahap evaluasi meliputi
pelaksanaan rapat untuk mengevaluasi program fiqih aplikatif dan pelaksanaan
ujian fiqih aplikatif pada saat kelas IX MTs