Salah satu mata pelajaran di sekolah yaitu mata pelajaran fiqih dalam
materi shalat yang mana materi tersebut perlu ada media pembelajaran audio
visual diperlukan dalam pembelajaran materi tersebut agar peserta didik lebih
mudah dalam memahami dengan tujuan peseta didik bisa memperaktekkan materi
shalat tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunan media auido visual
dalam pembelajaran fiqih dan faktor yang mempengaruhi dalam penggunaan
media audio visual dalam pembelajaran fiqih.
Metode penelitian ini menggunakan metode lapangan dengan pendekatan
kualitatif dan menggunakan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah
guru fiqih dan peserta didik, objek pada penelitian ini adalah penggunaan media
audio visual di MIN 3 Banjar Desa Tiwingan Lama kecamatan Aranio kabupaten
Banjar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik
wawancara, observasi an dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan
melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penyajian data
dan penarikan kesimpulan.
Penggunaan media audio visual terhadap pembelajaran fiqih di MIN 3
Banjar Desa Tiwingan Lama kecamatan Aranio kabupaten Banjar sudah cukup
membantu dalam pembelajaran karena bisa melihat tata cara shalat melalui video
dengan layar lebar dan hal tersebut dinilai mempernudah peserta didik yang
duduk di belakang untuk melihat dan memahami materi yang disampaikan
pendidik. Siswa terlihat antusias memperhatikan penjelasan tentang materi
menggunakan media audio visual masih meskipun masih ada beberapa peserta
didik yang merasa penggunaan media audio visual masih kurang membantu dalam
pembelajaran. Adapaun faktor yang mempengaruhi dalam penggunaan media
audio visual dalam pembelajaran fiqih adalah faktor peserta didik, faktor
pendidik, faktor alokasi waktu, faktor sarana dan prasarana.