Nursafitri, Nursafitri (2024) Manajemen Disiplin Dalam Pembinaan Al Akhlaqu Al Karimah Di Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru. [Skripsi]
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf
Download (25kB)
AWAL.pdf
Download (605kB)
ABSTRAK.pdf
Download (76kB)
BAB I.pdf
Download (304kB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (236kB)
BAB III.pdf
Download (118kB)
BAB IV.pdf
Download (437kB)
BAB V.pdf
Download (78kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (78kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (841kB)
Abstract
Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru merupakan lembaga
pendidikan Islam yang memiliki peran penting dalam membentuk akhlak yang
mulia bagi para santriwati. Disiplin menjadi salah satu nilai yang sangat ditekankan
dalam pembinaan akhlak yang mulia di Pondok Pesantren tersebut. Pembinaan
akhlak menjadi fokus utama dalam pendidikan di Pondok Pesantren Al Falah Puteri
Banjarbaru sebagai bagian integral dari pendidikan Islam. Namun, belum banyak
penelitian yang mendalami aspek Manajemen Disiplin Dalam Pembinaan Al
Akhlaqu Al Karimah Di Pondok Pesantren, terutama dalam konteks Pondok
Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru. Oleh karena itu, penelitian ini menjadi
relevan untuk menjembatani kesenjangan pengetahuan ini dan memberikan
kontribusi pada pemahaman praktis dan teoritis tentang manajemen disiplin dalam
konteks pendidikan agama di Indonesia.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tata tertib yang diterapkan untuk
disiplin di Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru dan mengetahui bentuk
pelanggaran disiplin santriwati di Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru
juga mengetahui tentang manajemen pembinaan Al Akhlaqu Al karimah santriwati
di Pondok Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru. Manajemen dalam penelitian ini
meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengawasan atau evaluasi.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan menggunakan metode kualitatif
dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen disiplin di Pondok
Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru melibatkan berbagai komponen, termasuk
pembentukan aturan, pengawasan, serta penerapan sanksi dan reward. Faktor-faktor
yang memengaruhi implementasi manajemen disiplin meliputi budaya organisasi,
peran pimpinan, keterlibatan orangtua, dan kondisi lingkungan. Selain itu, strategi
yang diterapkan untuk meningkatkan efektivitas pembinaan akhlak meliputi
pembekalan pengetahuan agama, dan peningkatan komunikasi antara pimpinan,
guru, dan santri. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam
tentang Manajemen Disiplin Dalam Pembinaan Al Akhlaqu Al Karimah Di Pondok
Pesantren Al Falah Puteri Banjarbaru serta memberikan kontribusi bagi
pengembangan praktik pembinaan akhlak di lembaga serupa
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Manajemen Dakwah |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 13 May 2024 02:13 |
| Last Modified: | 13 May 2024 02:13 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26534 |




