Seiring berkembangnya kemajuan teknologi, media pembelajaran semakin
penting dalam mendukung proses pembelajaran. Pengembangan media yang
efektif, efisien, kontekstual serta mengikuti perkembangan teknologi dapat
membuat mahasiswa termotivasi melakukan pembelajaran secara mandiri. Salah
satu media pembelajaran yang inovatif adalah flipbook berbasis Android.
Flipbook merupakan buku digital yang bisa di-flip layaknya buku cetak pada
umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran
flipbook berbasis Android yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah
penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada
model 4D. Model Pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu Define
(Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan
Disseminate (Penyebaran) yang pada penelitian ini dilakukan hanya hingga tahap
tiga yaitu Develop (Pengembangan). Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang
ahli dan 6 mahasiswa angkatan 2022 lokal A UIN Antasari Banjarmasin.
Instrumen yang digunakan terdiri atas instrument pengujian kevalidan berupa
lembar validasri para ahli dan instrument pengujian kevalidan berupa lembar
validasi para ahli dan instrument pengujian kepraktisan berupa angket respon
mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran flipbook
berbasis Android memperoleh nilai total validitas materi 89,2%, total validitas
media 98,91% dan nilai total kepraktisan responden 87,2%. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa validitas dan kepraktisan media pembelajaran flipbook
berbasis Android yang dikembangan termasuk kategori sangat valid dan sangat
praktis