Program tahfidz Al-Qur‘an yang dilaksanakan di SMAN 8 Banjarmasin
merupakan program unggulan yang bekerjasama dengan rumah tahfidz Qaryah
Taibah. Pelaksanaan program tahfidz di SMAN 8 Banjarmasin dilatarbelakangi
oleh beberapa hal. Pertama, himbauan dari pemerintah yang mana sekolah di
Banjarmasin untuk memprogram tahfidz Al-Qur‘an di tiap-tiap sekolah. Kedua,
sebagai wadah untuk menyalurkan niat siswa dalam menghafal dari perencanaan
pendidikan guna mencapai pendidikan karakter, yang diyakini dapat membawa
perubahan positif.
Tujuan penelitian ini ialah untuk mendiskripsikan pelaksanaan program
tahfidz Al-Qur‘an dalam membentuk karakter religius siswa SMAN 8
Banjarmasin. Serta mendiskripsikan Faktor penghambat dan pendukung program
tahfidz Al-Qur‘an dalam membentuk karakter religius SMAN 8 Banjarmasin.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dengan
menggunakan penelitian kualitatif dalam bentuk deskriptif. Penelitian ini
berlokasi di SMAN 8 Banjarmasin, Alalak Tengah Kecamatan Banjarmasin Utara
Kalimantan Selatan. dengan subjek guru PAI selaku pengelola program tahfidz,
Ustadz dan Ustadzah, dan 5 siswa yang mengikuti program tahfidz Al-Qur‘an.
Adapun Objek dalam penelitian ini ialah pelaksanaan program tahfidz dalam
membentuk karakter religius siswa serta pendukung dan kendala yang dihadapi
dalam pelaksanaan program tahfidz. Data dikumpulkan melalui teknik observasi,
wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa program
tahfidz Al-Qur‘an sebagai wadah dalam membantu membentuk karakter religius
siswa di SMAN 8 Banjarmasin dengan terbentuknya beberapa nilai-nilai religius,
dan dalam membentuk karakter religius siswa, para pendidik menerapkan
beberapa metode yang dirasa efektif mampu membentuk karakter siswa. Serta
faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius siswa
SMAN 8 Banjarmasin meliputi, faktor internal dan faktor eksternal. Berdasarkan
penelitian yang dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa program tahfidz
Al-Qur‘an di SMAN 8 Banjarmasin benar-benar memberikan kontribusi yang
besar khususnya dalam membentuk karakter religius siswa