Rahmah, Aulia (2024) Faktor Keberhasilan Prestasi Akademik pada Siswa Kelas V SD Negeri Anjir Pasar Kota II.2 Tabuk Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (197kB)
	Text AWAL.pdf Download (632kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (29kB)
	Text BAB I.pdf Download (456kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (167kB)
	Text BAB III.pdf Download (121kB)
	Text BAB IV.pdf Download (116kB)
	Text BAB V.pdf Download (36kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (149kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Salah satu tujuan siswa bersekolah adalah untuk belajar dan dari belajar tersebut dapat mencapai prestasi belajar yang maksimal sesuai dengan kemampuanya. Salah satu parameter yang digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan pendidikan adalah prestasi belajar siswa. Masyarakat pada umumnya, siswa dan guru pada khususnya selalu menginginkan prestasi belajar yang baik. prestasi belajar yang baik dipengaruhi oleh banyak faktor, yang secara garis besar terdiri dari dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi prestasi akademik pada siswa kelas V SD Negeri Anjir Pasar Kota II.2 tahun pelajaran 2023-2024. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan pedagogis dan pendekatan psikologis. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Anjir Pasar Kota II.2. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan 1) Reduksi data, 2) Display data, 3) Kesimpulan dan Verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) faktor lingkungan keluarga yang mempengaruhi prestasi belajar adalah bentuk motivasi dan fasilitas belajar, 2) faktor lingkungan sekolah yang mempengaruhi prestasi belajar adalah metode belajar yang diterapkan guru dan suasana belajar 3) faktor lingkungan masyarakat yang mempengaruhi prestasi belajar adalah lingkungan pertemanan dan bantuan teman dalam kesulitan belajar.

Actions (login required)

View Item