Penelitian ini didasari pada permasalahan hasil belajar peserta didik
khususnya pada pembelajaran matematika di sekolah SDN Kuin Utara 6
Banjarmasin, terdapat kurangnya hasil nilai matematika peserta didik. Tujuan
dilaksanakannya penelitian untuk mengetahui hasil belajar peserta didik
menggunakan Permainan Lempar Dadu Dengan Media Pohon Pintar Terhadap
Hasil belajar Matematika Kelas IV Di SDN Kuin Utara 6 Banjarmasin, dan
Pengaruh Permainan Lempar Dadu Berbantuan Media Pohon Pintar Terhadap Hasil
Belajar Matematika Kelas IV Di SDN Kuin Utara 6 Banjarmasin.
Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (field
research), dengan pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif,
adapun juga dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian Two Group yaitu
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah observasi, tes, wawancaradan, dokumentasi. Penelitian ini
menggunakan populasi 28 peserta didik, dan sampel kelompok eksperimen 14
peserta didik dan kontrol 14 peserta didik.
Hasil nilai peserta didik dapat dibuktikan dengan nilai tertinggi yang di
dapatkan peserta didik sebelum di lakukan tindakan mendapatkan nilai 80, dan
setelah dilakukan tindakan peserta didik mendapatkan nilai 100. Dapat dilihat
bahwa dalam nilai peserta didik sebelum dan sesudah tindakan nilai tertinggi
meningkat sebesar 20 nilai, Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa permainan
lempar dadu dengan media pohon pintar pada kelompok eksperimen mendapatkan
hasil rata-rata 63,57 dan nilai rata-rata 76,43. Berdasarkan Teknik analisis uji t,
hasil signifikansi yang didapat pada kelompok eksperimen adalah 0,000 < 0,05,
sedangkan hasil signifikansi yang di dapat pada kelompok kontrol adalah 0,127 >
0,05, bahwa pada kelompok eksperimen terdapat pengaruh signifikan permainan
lempar dadu dengan media pohon pintar terhadap hasil belajar matematika kelas IV
di SDN Kuin Utara 6 Banjarmasin.