Khair, Alfinor (2024) Eksplorasi Urgensi Pendisiplinan Sholat Berjamaah Santri pada Pondok Pesantren Darul Falah di Kecamatan Gambut. [Skripsi]
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf
Download (235kB)
AWAL.pdf
Download (1MB)
ABSTRAK.pdf
Download (3MB)
BAB I.pdf
Download (3MB)
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
BAB III.pdf
Download (3MB)
BAB IV.pdf
Download (3MB)
BAB V.pdf
Download (3MB)
DAFTAR PUSTAKA .pdf
Download (3MB)
LAMPIRAN.pdf
Download (3MB)
Abstract
Berdasarkan observasi penulis, menemukan bahwa di Pondok Pesantren
Darul Falah Kecamatan Gambut yang selalu menerapkan nilai disiplin shalat
berjamaah masih saja banyak santri yang tidak melaksanakan shalat berjamaah atau
lalai dalam melaksanakannya, yang terjadi dengan berbagai kasus, seperti malas,
menghindari guru yang merazia dan lain sebagainya. Maka dari itu dilakukanlah
upaya-upaya untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang apa yang
membuat Ponpes Darul Falah dikatakan urgen dalam pendisiplinan shalat
berjamaah, kemudian upaya pendisiplinan Shalat berjamaah Santri di Pondok
Pesantren Darul Falah Kecamatan Gambut serta faktor pendukung dan penghambat
dalam pelaksanaan upaya tersebut.
Adapun jenis penelitian ini yaitu field research atau penelitian lapangan,
dan menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperlukan berupa data pokok
yang didapatkan dari subjek utama yaitu Pimpinan Pondok Pesantren dan 3 Guru
di Pondok Pesantren Darul Falah Kecamatan Gambut. Dalam mengumpulkan data
penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah
dikumpulan, data akan diolah melalui tahapan reduksi, display dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa urgensi pendisiplinan shalat
berjamaah di pondok pesantren Darul Falah Kecamatan Gambut adalah untuk
kemaslahatan bagi santri itu sendiri, serta berdampak baik ketika mereka sudah
berada dalam lingkungan masyarakat. Kemudian upaya yang dilakukan oleh guru
di Pondok Pesantren Darul Falah Kecamatan Gambut adalah dengan membuat
aturan, yang berkonsekuensi hukuman kepada santri yang melanggar aturan
tersebut. Selain itu juga, pendekatan yang dipakai oleh guru-guru untuk
mendisiplinkan shalat berjamaah adalah dengan ketauladanan, bekerjasama dengan
OSIS dan metode ceramah. Adapun faktor pendukung dalam upaya ini adalah
adanya kekompakan dari berbagai elemen termasuk dalam hal ini para guru yang
berperan terhadap berbagai sektor, kemudian berpadu dengan santri senior dan juga
OSIS. Sementara untuk faktor penghambat adalah fasilitas yang tidak memadai,
dalam hal ini adalah air. Jika dalam kondisi tertentu seperti kemarau maka santri�santri akan kesulitan menggunakan air utuk mandi dan berwudhu, dan
menyebabkan antrian panjang dan mengundurkan waktu shalat berjamaah
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 25 Jul 2024 03:45 |
| Last Modified: | 25 Jul 2024 03:45 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27429 |




