EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Pengembangan Sikap Keagamaan dan Sikap Sosial Peserta didik dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di MAN Kota Banjarmasin

Fauzi, Muhammad Noor (2024) Strategi Pengembangan Sikap Keagamaan dan Sikap Sosial Peserta didik dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di MAN Kota Banjarmasin. Masters thesis, Pascasarjana.

[thumbnail of Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (108kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf

Download (198kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (505kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (291kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (136kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (553kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (131kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (240kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf

Download (4MB)

Abstract

Pengembangan sikap keagamaan dan sosial pada peserta didik menjadi hal
yang sangat penting dalam konteks pendidikan saat ini. Sikap keagamaan mencakup
nilai-nilai spiritual, moral, dan etika yang menjadi landasan bagi perilaku yang
bermakna dalam kehidupan sehari-hari, sementara sikap sosial mengacu pada
kemampuan individu untuk berinteraksi secara positif dengan lingkungan sosialnya.
Peran guru sebagai model peran yang memberikan contoh sikap yang diinginkan,
dan lingkungan sekolah yang inklusif dan mendukung, juga berperan penting dalam
membentuk sikap peserta didik
Penelitian ini bertujuan untuk menggali data tentang Strategi pengembangan
sikap keagamaan dan sikap sosial peserta didik dalam penerapa kurikulum merdeka.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field
research). Lokasi penelitian ini bertempat di Madrasah Aliyah Negeri 1
Banjarmasin, Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarmasin, Madrasah Aliyah Negeri 3
Banjarmasin.
Hasil dari penelitian ini adalah sikap keagamaan di Madrasah terdiri dari
patuhnya peserta didik terhadap perintah agama, paham dan mengerti nya peserta
didik dalam kajian ilmu agama yang di pelajarinya, keaktifan nya dalam kegiatan
agama dalam keterampilannya di madrasah dan akrabnya peserta didik dengan Al
Qur‟an di buktikan dengan fasihnya bacaan Al Qur‟an peserta didik dalam
membacanya. Adapun sikap sosial peserta didik sikap kejujuran peserta didik
terhadap guru dan temannya, kedisiplinan peserta didik dalam mematuhi aturan
madrasah, tanggung jawab peserta didik terhadap tugas yang diberikan dan
kerjasama nya peserta didik dalam pembelajaran. Dalam strategi pengembangan,
seringkali guru menggunakan cara, menasehati, pembiasaan, keteladanan, reward,
pengulangan, pembimbingan secara bertahap. Dengan demikian terjadinya
perubahan yang terlihat dari peserta didik gambaran strategi yang di gunakan guru
dan madrasah sudah berhasil. Implikasinya mencakup peningkatan keterampilan
keagamaan seperti membaca Al-Qur'an dengan fasih dan partisipasi aktif dalam
kegiatan keagamaan. Sikap sosial yang terlihat antara lain kerjasama, tanggung
jawab, percaya diri, saling tolong-menolong, kepedulian, dan keterikatan sosial,
tercermin dalam keterlibatan dalam kegiatan kelompok, sikap ramah,

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 20 Aug 2024 00:53
Last Modified: 20 Aug 2024 00:53
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27736

Actions (login required)

View Item
View Item