Penelitian ini dilatar belakangi banyak nya pendapat yang mengatakan
bahwa metode bandongan sudah tidak relevan digunakan dizaman sekarang
khususnya digunakan terhadap Kitab fiqih Hasyiah Al-Bajuri , namun hal itu
membuat peneliti penasaran karena pada faktanya sampai sekarang ini metode
yang digunakan di Pondok Pesantren Tradisional masih menggunakan nya.
Tujuan Penelitian adalah untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Metode
Bandongan Terhadap Ktab Fiqih Hasyiah Al-Bajuri dan untuk mengetahui
faktor yang mempengaruhi dalam pelaksaan metode bandongan terhadap Kitab
fiqih Hasyiah Al-Bajuri di Pondok Pesantren Nurul Ma’ad Putra Kota
Banjarbaru.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian (field research) dengan
pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini ialah 1 orang ustadz yang mengajar
fiqih di pondok Pesantren Nurul Ma’ad dan 6 orang santri putra di pondok
pesantren Nurul Ma’ad Objek penelitian ini yakni metode bandongan yang
digunakan terhadap Kitab fiqih Hasyiah Al-Bajuri di Pondok Pesantren Nurul
Ma’ad Kota Banjarbaru. Teknik Pengumpulan data melalui observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yaitu pengumpulan data,
pengeditan data, dan klarifkasi data, sedangkan analisis data mengguanakan
analisis kualitatif dengan langkah –langkah berikut: reduksi data, penyajian data,
dan pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan Metode Bandongan
Terhadap Kitab Fiqih Hasyiah Al-Bajuri di Pondok Pesantren Nurul Ma’ad Kota
Banjarbaru berjalan dengan baik dan terstrktur yang mana hal ini memudahkan
para santri untuk memahami fiqih selain itu juga ustadz pengajar fiqih
menggunakan strategi khusus dalam pembelajaran fiqih seperti diminta untuk
membaca kitab bergantian sebelum pembelajaran bertujuan agar mereka lebih
fokus. Hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa ada beberapa faktor-faktor
penting yang mempengaruhi dalam pelaksanan metode bandongan terhadap kitab
fiqih Hasyiah Al-Bajuri yaitu: faktor ustadz,faktor santri dan penjadwalan waktu
pembelajaran.