EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Evektifitas penggunaan Media Wordwall terhadap minat belajar siswa peda mata Pelajaran IPAS kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin

Fadhilah, Muhamad (2025) Evektifitas penggunaan Media Wordwall terhadap minat belajar siswa peda mata Pelajaran IPAS kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN KEASLIAN.pdf] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (362kB)
[thumbnail of AWALAN.pdf] Text
AWALAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (69kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (273kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (623kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (293kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (258kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (73kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (82kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

Abstract

Minat Belajar adalah kecenderungan siswa untuk memperhatikan dan
mengingat kegiatan tertentu atau rasa suka dan keterikatan terhadap proses
pembelajaran tanpa adanya paksaan. Dalam pelaksanaan pembelajaran tidak selalu
berhasil, terkadang terdapat faktor yang membuat minat belajar siswa rendah.
Dengan demikian, guru dapat menggunakan media pembelajaran untuk membantu
dan memaksimalkan kegiatan pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang
dapat digunakan adalah media pembelajaran Wordwall Pada Pembelajaran IPAS.
Wordwall ini adalah website online yang bersifat edukatif yang dapat dijadikan
sebagai media pembelajaran dengan konsep belajar sambil bermain, maka dari itu
peneliti ingin mengetahui minat belajar siswa menggunakan Media Wordwall di
kelas V MI Siti Mariam Banjarmasin pada mata pelajaran IPAS. Selanjutnya,
peneliti ingin mengetahui perbedaan dari kelas eksperimen yang menggunakan
media pembelajaran Wordwall dan kelas kontrol yang menggunakan Media
pembelajaran Educaplay melalui pretest dan posttest.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan metode kuantitatif dengan
pretest-posttest control group desain. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30
siswa. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket/kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Pengujian hipotesis
menggunakan analisis komparatif dengan rumus paired sample T Test dengan
bantuan SPSS versi 26.
Hasil penelitian menunjukan bahwa minat belajar IPAS siswa kelas V MI
Siti Mariam menggunakan media Wordwall berada pada kategori “Sangat Tinggi”
dengan rata-rata 53,36. Sedangkan, minat belajar IPAS siswa menggunakan media
Educaplay berkategori “Cukup” dengan rata-rata 41,00. Berdasarkan hasil uji-T
pada minat belajar siawa posttest didapat nilai Sig. 0,000 < 0,05 maka Ha diterima
dan Ho ditolak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media
Wordwall efektif dalam meningkatkan minat belajar mata pelajaran IPAS siswa
kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 30 Jan 2025 08:12
Last Modified: 30 Jan 2025 08:12
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28409

Actions (login required)

View Item
View Item