Penelitian ini bertolak belakang dari pemikiran bahwa perlu adanya usaha
untuk menginternalisasikan nilai-nilai akhlak kepada peserta didik tidak hanya
dalam pembelajaran formal, tetapi juga dalam kegiatan esktrakurikuler salah
satunya kegiatan ekstrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah
Banjarmasin.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai
akhlak dalam kegiatan esktrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu
Ukhuwah Banjarmasin serta untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
Subjek dalam penelitian ini yaitu pelatih , pembina esktrakurikuler, peserta
didik dan kepala sekolah. Objek penelitian ini adalah internalisasi nilai-nilai
akhlak dalam membentuk karakter peserta didik melalui esktrakurikuler syarhil
quran di SMA Islam Terpadu Ukhuwah Banjarmasin. Adapun untuk teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan
dokumentasi. Semua data yang dikumpul diproses melalui reduksi data, penyajian
data, verifikasi serta simpulan.
Dari hasil penelitian yang diperoleh bahwa proses internalisasi niai-nilai
akhlak melalui ekstrakurikuler syarhil quran di SMA Islam Terpadu Ukhwuah
Banjarmasin dengan menanamkan beberapa nilai meliputi sabar, disiplin,
kerjasama, dan rendah hati dengan menggunakan metode keteledanan,
pembiasaan, nasihat, serta hadiah dan hukuman. Adapun faktor yang
mempengaruhinya yaitu pelatih, peserta didik, lingkungan, dan waktu.