Belajar dan pembelajaran merupakan kegiatan pokok dalam proses
pendidikan. Pendidikan pada dasarnya merupakan salah satu aset dalam kehidupan
manusia yang memiliki peranan sangat penting, tidak hanya mengembangkan
individu tetapi pengembagan bangsa itu sendiri. Pendidikan pada hakikatnya
merupakan proses pembentukan masyarakat yang beradab, masyarakat yang tampil
dengan wajah manusia normal dan berkeprimanusiaan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi
pembelajaran ilmu waris pada peserta didik untuk melihat seberapa paham peserta
didik dalam pembelajaran implementasi ilmu waris tersebut. Sebagaimana yang
kita tahu bahwa ilmu waris adalah ilmu yang pertama kali di ambil oleh Allah SWT
dari manusia.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan jenis
penelitian kualitatif. Pengumpulan data observasi, wawancara, angket dan
dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 12 F di Madrasah Aliyah
Negeri 3 Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah implementasi
pembelajaran ilmu waris peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 3 Banjarmasin.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, siswa kelas 12 F aktif dan
mampu dalam implementasi pembelajaran ilmu waris di dalam kelas. Kedua, dari
hasil penyebaran kuesioner terhadap siswa kelas 12 F bisa dikategorikan baik
dengan persentase 79% dalam impelementasi pembelajaran ilmu waris, baik
dilingkungan sekolah maupun untuk menyebarkan pembelajaran ilmu waris di
lingkungan masyarakat