Fenomena perilaku pacaran di kalangan mahasiswa Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin menunjukkan adanya ketidaksesuaian
antara nilai-nilai akidah dan akhlak yang dipelajari dengan perilaku nyata yang
terjadi. Meskipun mata kuliah Akidah Akhlak menjadi salah satu penguat
karakter mahasiswa, masih banyak ditemukan perilaku pacaran yang
bertentangan dengan ajaran Islam. Kondisi ini menjadi latar belakang penting
penelitian untuk mengkaji persepsi mahasiswa terhadap fenomena tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa
konsentrasi Akidah Akhlak terhadap perilaku pacaran yang terjadi di lingkungan
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji
pandangan mahasiswa tentang keberhasilan pembelajaran Akidah Akhlak dari
jenjang SD hingga SMA dalam membentuk perilaku akhlak mereka.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan
jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi,
dan dokumentasi. Selain itu subjek Penilitian ini yaitu mahasiswa konsentrasi
Akidah Akhlak Program Studi Pendidikan Agama Islam dari beberapa angkatan,
dan Objek penelitian ini yaitu mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Antasari Banjarmasin. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan tujuan
menggali persepsi dan pandangan mahasiswa secara mendalam.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menyadari adanya
kesenjangan antara teori nilai-nilai akidah akhlak yang dipelajari dan perilaku
nyata, terutama dalam hal pacaran. Mahasiswa konsentrasi Akidah Akhlak
menilai pembelajaran akidah akhlak yang mereka terima dari SD hingga SMA
kurang efektif dalam membentuk karakter yang kuat. Oleh karena itu, diperlukan
pembaharuan dalam metode pembelajaran agar lebih aplikatif dan mampu
membentuk perilaku sesuai nilai akhlak Islam.