Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar manusia, baik
binatang tumbuh-tumbuhan maupun benda-benda tidak bernyawa. Sikap manusia
yang tidak bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan alam menimbulkan
kerusakan alam yang akhir-akhir ini banyak terjadi kerusakan tersebut berbentuk
pencemaran air, pencemaran udara, dan pencemaran tanah serta berbagai macam
bencana alam contohnya seperti banjir, tanah longsor, dan penurunan kualitas
sumber daya alam. Adanya pendidikan agama islam diharapkan mampu untuk
menanamkan nilai-nilai akhlak terhadap lingkungan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mengajarkan, membiasakan dan
memberi teladan akhlak terhadap lingkungan kepada siswa di MTs Al-Ikhwan
Banjarmasin.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) dengan
menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah
kepala sekolah , guru dan siswa di MTs al-ikhwan Banjarmasin objek penelitian
ialah upaya guru menanamkan akhlak terhadap lingkungan kepada siswa di MTs
al-ikhwan Banjarmasin.
Hasil penelitian ini ialah Mengajarkan akhlak terhadap lingkungan kepada
siswa di MTs Al-Ikhwan Banjarmasin memang sudah di terapkan hal tersebut
dikarenakan guru menyadari bahwa akhlak itu lebih diatas ilmu lingkungan mana
pun. Membiasakan akhlak terhadap lingkungan kepada siswa di MTs Al-Ikhwan
Banjarmasin dapat mempengaruhi penanaman akhlak kepada lingkungan salah
satunya yaitu teman maupun orang lain. Memberikan teladaan akhlak terhadap
lingkungan kepada siswa di MTs Al-Ikhwan Banjarmasin, guru dapat memberikan
keteladanan kepada siswa dari hal terkecil seperti membuang sampah pada
tempatnya.