Seni baca Al-Qur’an atau yang dikenal dengan istilah tilawah, nagaham
merupakan salah satu teknik pembacaan Al-Qur’an dengan nuansa irama/seni.
Umat Islam sangat antuasias dalam mempelajarinya melalui halaqah-halaqah dan
lembaga pendidikan Al-Qur’an. Sehingga seni baca Al-Qur’an semakin marak
dan berkembang dalam dunia Islam, mulai dari tingkat desa bahkan dunia
internasional. Salah satu unsur yang terpenting dalam perkembangan seni baca
Al-Qur’an tersebut adalah melalui pembinaan seorang Ustadz/Guru. H. Artoni
Jurna merupakan salah seorang qari berprestasi yang kerap melakukan pembinaan
seni baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui biografi H. Artoni Jurna secara keseluruhan, kiprahnya dalam
membina seni baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan, metode dan teknik yang
digunakan hingga perannya dalam perkembangan seni baca Al-Qur’an di
Kalimantan Selatan.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif.
Adapun responden dalam penelitian ini yaitu murid-murid dan teman sejawat H.
Artoni Jurna. Sementara teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian
menunjukkan bahwa H. Artoni Jurna memiliki peran besar dalam pembinaan seni
baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan. Pembinaan yang dilakukannya terbagi
kepada pembinaan dasar, pembinaan menengah dan pembinaan mahir. Metode
yang digunakan H. Artoni Jurna dalam pembinaan seni baca Al-Qur’an adalah
metode sima’i dan metode talaqqi. Seni Baca Al-Qur’an ada beberapa usaha yang
dilakukan H. Artoni Jurna yaitu melalui media penyiaran TVRI dan RRI,
pendirian lembaga Pendidikan Al-Qur’an khusus di bidang tilawah, penulisan
buku serta melalui partisipasi dalam kegiatan MTQ. Paradigma Artoni Jurna
terhadap MTQ adalah bahwa dengan kegiatan MTQ, maka pengembangan seni
baca Al-Qur’an semakin meningkat. Masyarakat akan semakin banyak belajar
tilawah, baik secara perorangan maupun melalui lembaga pendidikan