Pada zaman era globalisasi kemampuan literasi sangat dibutuhkan terutama
untuk siswa di sekolah MAN 2 Kota Banjarmasin, penting sekali untuk siswa
dapat mengembangkan literasi yang dimilikinya. Karya sastra dapat dijadikan
media dalam pengembangan literasi siswa karena karya sastra memiliki potensi
dalam mengembangkan kemampuan literasi siswa. Sesuai dengan minat baca
siswa MAN 2 yang dominan memanfaatkan karya sastra dibanding dengan
koleksi yang lain ketika mereka ke perpustakaan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan
karya sastra dalam pengembangan literasi siswa melalui kegiatan membaca,
meminjam, menulis, dan belajar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
dengan jenis penelitian deskriptif untuk menggambarkan secara mendalam
tentang objek yang diteliti. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala
perpustakaan, pustakawan dan siswa-siswa MAN 2 Kota banjarmasin. Teknik
analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sangat aktif dalam
memanfaatkan karya sastra melalui membaca, meminjam, menulis, dan belajar.
Sehingga karya sastra menjadi koleksi yang paling banyak peminatnya. Program
program yang tersedia di MAN 2 seperti, reading award dan literasi moderasi
beragama memiliki peran dalam pengembangan literasi siswa. Siswa dapat
menunjukkan potensi menulis setelah seringnya memanfaatkan karya sastra
terutama dari kegiatan membaca. Pemanfaatan karya sastra di perpustakaan MAN
2 Kota Banjarmasin efektif dalam pengembangan literasi siswa. Kegiatan
kegiatan yang berkaitan dengan karya sastra bukan hanya dapat meningkatkan
kemampuan literasi, tetapi juga dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam
mendalami informasi, serta dapat membuat siswa lebih baik dalam kegitan
menulis. Oleh sebab itu sangat penting agar dapat mengembangkan program
program yang berkaitan dengan literasi dan juga karya sastra karena dapat
meningkatkan kualitas pendidikan siswa di sekolah.