Judi telah menjadi masalah selama ribuan tahun peradaban manusia, namun
dalam era digital ini, ancamannya semakin mengkhawatirkan khususnya bagi
remaja dan pemuda. Perjudian juga selalu menjadi masalah di Indonesia. Mulai dari
toto gelap (togel) hingga kini marak judi online yang mudah diakses melalui
smartphone. Judi online merupakan tantangan baru yang berkembang seiring
dengan kemajuan teknologi digital. Bagi sebagian remaja dan pemuda, judi online
menjadi daya tarik karena kemudahan akses dan mimpi untuk mendapatkan uang
secara instan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan
agama Islam dalam menanamkan nilai anti judi online pada siswa SMAN 13
Banjarmasin. Fokus penelitian diarahkan pada bagaimana peran guru Pendidikan
agama Islam dalam menanamkan nilai anti judi online pada siswa.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research)
dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi guna mendeskripsikan situasi nyata di lapangan
secara rinci. Subjek penelitian terdiri dari guru Pendidikan agama Islam dan siswa
yang terlibat dalam kegiatan tersebut, sedangkan objek penelitian adalah peran guru
Pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai anti judi online pada siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan agama Islam
dalam menanamkan nilai anti judi online pada siswa, yaitu: 1) Peran sebagai
pengajar, guru memberikan pelajaran tentang pengertian judi online, factor dan
dampak buruk bermain judi online. 2) Peran sebagai model dan teladan, guru
menunjukkan prilaku yang baik sehingga siswa dapat mencontoh dalam kehidupan
sehari-hari. 3) Peran sebagai pembimbing, guru melakukan bimbingan dengan cara
bimbingan di luar sekolah, bimbingan di dalam sekolah dan kolaborasi orang tua
dan guru