Dalam keluarga peran ibu tidak lagi hanya berfungsi sebagai pengasuh
di rumah, tetapi juga menjadi pencari nafkah yang aktif. Fenomena ini
membawa konsekuensi bagi dinamika keluarga, terutama bagi para ibu yang
harus menyeimbangkan antara peran sebagai pekerja dan peran sebagai orang
tua. Para ibu yang tidak bisa menyesuaikan peran ganda ini mudah merasa
bersalah (maternal guilt) pada pekerjaan keluarga. Rasa bersalah yang tidak
ditangani dengan baik akan memicu stress dan mengganggu psikologis ibu
bekerja. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik untuk melihat maternal guilt
pada ibu bekerja dengan dipengaruhi oleh parenting self efficacy atau efikasi
pengasuhan ibu bekerja di UIN Antasari Banjarmasin.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan
populasi penelitian merupakan ibu bekerja di UIN Antasari Banjarmasin.
Sampel pada penelitian ini sebanyak 105 orang dan menggunakan teknik
purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi
dan analisis regresi linier sederhana.
Hasil analisis menunjukkan bahwa kategorisasi parenting self efficacy
dan maternal guilt di dominasi sangat tinggi. Pada uji korelasi ditemukan
bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara parenting self efficacy dan
maternal guilt. Pada analisis regresi linear sederhana ditemukan ada kontribusi
positif signifikan parenting self efficacy terhadap maternal guilt (β = 0,625; sig
= 0,001) dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 9,9%. Hasil ini
menunjukkan adanya hubungan positif antara parenting self efficacy dan
maternal guilt, namun kontribusinya tergolong rendah (9,9%) dan 90,1%
lainnya berasal dari variabel lain di luar penelitian ini. Menariknya, hasil ini
bertolak belakang dengan sebagian besar temuan penelitian terdahulu yang
menyebutkan bahwa parenting self efficacy biasanya menurunkan perasaan
bersalah. Hal ini dapat dijelaskan dengan beberapa kemungkinan: (1) Ibu
dengan self-efficacy tinggi mungkin memiliki ekspektasi diri pengasuhan yang
lebih besar, sehingga merasa lebih bersalah ketika tidak bisa memenuhi standar
tersebut (2) faktor moderasi seperti regulasi emosi atau tekanan budaya lokal
yang belum diteliti dalam studi ini dapat memengaruhi arah hubungan.