Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya hadis sebagai pedoman
hidup, peran pesantren, serta majelis taklim sebagai media transmisi keilmuan yang
sah secara yuridis di Indonesia. Pengajian di Pesantren Tahfizh Al-Qur’an Bumi
Graha Lestari Banjarmasin memiliki keunikan tersendiri dibandingkan pengajian
lainnya. Keunikan tersebut terletak pada sifatnya yang inklusif bagi jamaah
muslimah umum meskipun berada di lingkungan pesantren, dilaksanakan pada
malam hari, dan diampu oleh ustazah dengan sanad keilmuan dari Tarim, Yaman.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil guru, karakteristik
jamaah, materi pengajaran, serta metode yang digunakan dalam pengajian tersebut.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan
pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru pengajian dan para
jamaah muslimah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi
partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
teknik pengumpulan data, pengolahan data, hingga penarikan simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pengajian Kitab Hadis
Arba’in Nawawiyah di Pesantren Tahfizh Al-Qur’an Bumi Graha Lestari
Banjarmasin berjalan secara efektif melalui integrasi kompetensi pengajar,
karakteristik jamaah, ketepatan materi, dan variasi metode. Pengajar memiliki
kualifikasi akademik yang kuat serta sanad ijazah kitab yang jelas, sementara
jamaah yang didominasi muslimah muda usia 20-28 tahun menunjukkan resiliensi
belajar yang tinggi. Materi kitab dipilih secara strategis karena bersifat jawami’ul
kalim yang mencakup pilar akidah, syariah, dan akhlak yang relevan dengan
kehidupan sehari-hari. Keberhasilan ini didukung oleh penggunaan metode yang
komprehensif meliputi aspek hikmah, mau’idzatil hasanah, dan mujadalah yang
dipadukan melalui ceramah sistematis, dialog interaktif, hingga konseling pribadi,
sehingga mampu mendorong transformasi pengetahuan menjadi perilaku nyata bagi
para jamaah.