Di Pondok Pesantren Nurul Muhibbin Tanah Laut, santriwati diwajibkan
disiplin melaksanakan shalat 5 waktu, tahajjud, dan dhuha secara berjamaah.
Namun, penerapannya menghadapi kendala dari sebagian santriwati yang lalai, sulit
diatur, hingga berbohong tentang masa haidnya. Oleh karena itu, ketegasan otoritas
dari ustadzah sangat penting dalam menegakkan kedisiplinan tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk implementasi
otoritas ustadzah dalam menegakkan disiplin shalat berjamaah serta menganalisis
faktor pendukung dan daktor penghambat dari implementasi otoritas ustadzah
dalam meneggakkan shalat berjamaah di Pondok Pesantren.
Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 4 orang ustadzah Pondok
Pesantren Nurul Muhibbin Tanah Laut Putri.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukan bahwa
otoritas yang diterapkan setiap ustadzah berbeda-beda. Beberapa otoritas yang
diterapkan ustadzah, seperti otoritas tradisional dengan menjunjung tinggi dan
mengajarkan santriwati nilai untuk menghormati ustadz/ustadzah agar mendapat
barokah dari ilmu yang mereka ajarkan, kemudian posisi ustadzah menjadi role
model untuk menjadi teladan santriwati disebut dengan otoritas karismatik, terakhir
ialah otoritas legal rasional dengan adanya aturan dan mandat yang jelas untuk
dijalankan oleh ustadzah. Faktor pendukung meliputi pengakuan kekuasaan,
keteladanan dan konsistensi ustadzah, Kerjasama ustadzah dan pembiasaan
pondok. Sedangkan, faktor penghambat, meliputi kondisi fisik/psikis ustadzah,
kendala fasilitas dan kejenuhan santriwati.