Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan motivasi belajar
mahasantri melalui program pengembangan diri di Ma’had Al-Jami’ah UIN
Antasari Banjarmasin. Salah satu program unggulan adalah Success Story, yang
lahir dari hasil Focus Group Discussion (FGD) antara pimpinan universitas,
pengelola Ma’had, dan tim psikologi sebagai upaya membentuk karakter serta
meningkatkan motivasi belajar melalui kisah tokoh inspiratif. Program ini
merupakan program khas Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari yang belum ditemukan
dalam bentuk dan mekanisme yang sama di Ma’had perguruan tinggi keagamaan
Islam negeri lainnya Meskipun menjadi Program Unggulan , Program ini masih terbatas
sehingga perlu diteliti untuk memperoleh gambaran mengenai proses pelaksanaan
serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat keberhasilannya.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Program Success
Story di Asrama IV Ma’had Al-Jami’ah UIN Antasari Banjarmasin serta
mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi terhadap pemateri, musyrif, serta mahasantri Asrama IV. Analisis data
dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Success Story dilaksanakan
secara terstruktur berdasarkan modul yang telah disusun sejak tahun 2017. Program
dilaksanakan melalui penyampaian materi, penugasan tokoh inspiratif, refleksi diri,
pendampingan oleh musyrif, dan evaluasi penerapan nilai-nilai inspiratif dalam
kehidupan perkuliahan. Program ini mampu menumbuhkan motivasi belajar
mahasantri melalui peningkatan semangat belajar, kejelasan tujuan studi, serta
penerapan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung
program meliputi dukungan pengelola asrama, kesiapan musyrif dan musyrifah,
partisipasi mahasantri, serta ketersediaan sarana dan prasarana. Faktor
penghambatnya berupa kurangnya fokus sebagian peserta dan keterbatasan fasilitas
pendukung kegiatan.