Muria Ulfah, 2015, Pembelajaran Fiqih Wanita di Majelis Talim Darul Maddah Kelayan
Tengah Banjarmasin, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fiqih,
FakultasTarbiyah dan Keguruan, Pembimbing Jamal Syarif, M,Ag
Kata kunci, Pembelajaran Fiqih Wanita, Majelis Ta’lim
Pendidikan merupakan pokok terpenting bagi manusia, apalagi pendidikan agama dan
lembaga pendidikan pun tidak hanya sekolah, ada juga lembaga pendidikan non formal yaitu
majelis ta’lim,dan dari majelis ta’lim dapat mempelajari ilmu agama. Dan bagi wanita
pendidikan agama itu sangatlah penting
Berdasarkan dari latar belakang diatas, maka yang diteliti ialah gambaran kegiatan
pembelajaran fiqih wanita di majelis ta’lim Darul Maddah Kelayan Tengah Banjarmasin,
komponen pendidikan yang terdapat di majelis ta’lim Darul Maddah, dan materi yang
digunakan dalam pembelajaran fiqih wanita di majelis ta’lim Darul Maddah, serta dampak
yang diterima oleh jamaah dengan adanya pembelajaran fiqih wanita di majelis ta’lim Darul
Maddah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara dalam gambaran kegiatan
pembelajaran Fiqih Wanita dan komponen pendidikan yang ada di Majelis Ta’lim dan materi
yang diajarkan serta dampak yang terima oleh jamaah dengan adanya pembelajaran Fiqih
Wanita di Majelis Darul Maddah ini.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan subjek penelitian ini ialah
pengelola dan jamaah pada majelis ta’lim Darul Maddah yang jamaah nya berjuamlah sekitar
1000 jamaah, dan yang menjadi objek Dan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah
gambaran kegiatan pembelajaran fiqih wanita dan komponen pendidikan yang terdapat di
majelis ta’lim dan materi fiqih wanita yang digunakan serta dampak yang diterima jamaah
dengan adanya pembelajaran fiqih wanita di majelis ta’lim Darul Maddah ini. Tekhnik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumenter.
Dan tekhnik pengolahan data dengan cara editing dan analisis data dengan menggunakan
analisis deskriptif kualitatif partisipatoris.
Berdasarkan rumusan masalah diatas maka dapat disimpulkan hasil penelitian sebagai
berikut. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa gambaran kegiatan pembelajaran
fiqih wanita di majelis ta’lim Darul Maddah ini meliputi diantaranya pembacaan yasin, dalail
dan ceramah agama. Komponen pendidikan yang terdapat di majelis ta’im Darul Maddah
diantaranya ialah tujuan, pendidik, peserta didik, materi dan juga metode. Materi yang
diajarkan di majelis talim ini ialah bab adab seseorang dalam bergaul, dan dampak yang
diterima jamaah dengan adanya pembelajaran fiqih wanita di majelis ta’lim ini ialah adanya
perubahan sikap menjadi lebih baik , adanya ketenangan jiwa yang dapat juga mendapatkan
ilmu agama yang sangat berharga.