Norhidayanti, Norhidayanti (2018) Kemampuan Peserta Didik dalam Penulisan Huruf Kapital Melalui Media Kartu Kata pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. [Skripsi]
PERNYATAAN.pdf
Download (984kB)
AWAL.pdf
Download (214kB)
ABSTRAK.pdf
Download (7kB)
BAB I.pdf
Download (305kB)
BAB II.pdf
Download (409kB)
BAB III.pdf
Download (364kB)
BAB IV.pdf
Download (319kB)
BAB V.pdf
Download (86kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (91kB)
LAMPIRAN.pdf
Download (651kB)
Abstract
Norhidayanti. 2017. Kemampuan Peserta Didik dalam Penulisan Huruf Kapital Melalui Media
Kartu Kata pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III MI Nurul Islam
Kecamatan Banjarmasin Selatan, Jurusan PGMI, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing
Konten dan Metodelogi Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd serta pembimbing Bahasa dan
Teknik Penulisan Khairunnisa, M.Pd.
Kata Kunci: Kemampuan Peserta didik, Penulisan Huruf kapital, Media Kartu Kata.
Kemampuan atau potensi yang ada didalam diri setiap individu bisa dipelajari,
dikembangkan dan diasah agar menjadi lebih baik dari waktu ke waktu. Media kartu kata
merupakan media yang efektif dan efesien untuk mengasah kemampuan peserta didik untuk
berani berfikir mengemukakan pendapat.
Fokus masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan peserta didik dalam penulisan
huruf kapital melalui media kartu kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III MI
Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
kemampuan penulisan huruf kapital melalui media kartu kata pada peserta didik di kelas III MI
Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan.
Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan
pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif. Subjek
penelitian ini ialah peserta didik kelas III yang berjumlah 20 orang di MI Nurul Islam Kecamatan
Banjarmasin Selatan. Sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuan penulisan huruf kapital
melalui media kartu kata pada peserta didik kelas III MI Nurul Islam Kecamatan Banjarmasin
Selatan. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan tes tertulis.
Adapun pengolahan data dilakukan dengan editing, klasifikasi data, interpretasi data, analisis
data dan rata-rata.
Hasil temuan dalam penelitian ini bahwa emampuan peserta didik dalam penulisan huruf
kapital melalui media kartu kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas III MI Nurul
Islam Kecamatan Banjarmasin Selatan bahwa nilai rata-rata yang di dapat peserta didik yaitu
69,4 yaitu termasuk dalam kategori cukup, dengan menggunakan media kartu kata dapat
meningkatkan kemampuan penulisan huruf kapital melalui media kartu kata
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | zyvanna zyvanna zyvanna |
| Date Deposited: | 19 Feb 2018 06:39 |
| Last Modified: | 19 Feb 2018 06:39 |
| URI: | https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9431 |




