EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Kecerdasan Ruhaniah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pelambuan Banjarmasin

Riwanti, Dini (2018) Hubungan Kecerdasan Ruhaniah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pelambuan Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (92kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (518kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (88kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (432kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (486kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (490kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (616kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (93kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (123kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Sekolah Luar Biasa (SLB) adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan anak berkebutuhan khusus untuk mengembangkan sikap, kepribadian, pengetahuan dan keterampilan untuk mencapai potensi yang optimal. Dalam penyelenggaraan pendidikan yang siswanya berkebutuhan khusus maka di perlukan kinerja guru yang maksimal, karena dengan kinerja guru yang maksimal maka dalam proses mengajar akan lebih mudah. Selain kinerja guru yang maksimal juga dibutuhkan kecerdasan ruhaniah yang baik. Dengan kecerdasan ruhaniah yang baik maka guru juga akan memberikan dampak yang positif. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui (1) Bagaimana tingkat kecerdasan ruhaniah guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin, (2) Bagaimana tingkat kinerja guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin dan (3) Bagaimana hubungan kecerdasan ruhaniah terhadap kinerja guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif, teknik pengumpulan data dengan menggunakan skala likert dalam skala kecerdasan ruhaniah dan skala kinerja guru, dokumentasi, observasi dan wawancara. Adapun subjek yang menjadi sasaran dalam penelitian ini adalah guru-guru yang bekerja di SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin yang berjumlah 30 orang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan ruhaniah dengan kinerja guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin. Tingkat kecerdasan spiritual pada guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin berada pada kategori sedang. Pembagiannya, 1 orang untuk kategori rendah (3, 3%), 24 orang untuk kategori sedang (80, 0%) dan 5 orang untuk kategori tinggi (16, 7%). Kinerja guru pada guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin berada pada kategori sedang. Pembagiannya, 2 orang untuk kategori rendah (6, 7%), 23 orang untuk kategori sedang (76, 7%) dan 5 orang untuk kategori tinggi (16, 7%). Adanya hubungan positif antara kecerdasan ruhaniah dan kinerja guru SLB Negeri Pelambuan Banjarmasin. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil analisis program SPSS for windows versi 21.0 bahwa hasil korelasi menunjukkan nilai Rxy 0, 933 artinya semakin tinggi kecerdasan ruhaniah maka semakin tinggi kinerja guru tersebut.

Item Type: Skripsi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Depositing User: Skripsi Dini Riwanti
Date Deposited: 16 Jan 2019 07:10
Last Modified: 16 Jan 2019 07:10
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10940

Actions (login required)

View Item View Item