EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Finger Painting untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok B di TK Harapan Bangsa 1 Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan

Mulyawati, Risni (2019) Pengaruh Finger Painting untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok B di TK Harapan Bangsa 1 Kecamatan Panyipatan Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (176kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (643kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (107kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (320kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (292kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (108kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (433kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (215kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan melukis melalui teknik finger painting untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok B di TK Harapan Bangsa 1 Kecamatan Penyipatan Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan Penelitian ini menggunakan metode eksperimensemu (quasi experimental design) dengan desain Nonequivalent Control Group Design .Populasi penelitian adalah seluruh anak kelompok B TK Harapan Bangsa 1. Sampel penelitian adalah kelompok B1 yang menggunakan kegiatan finger painting dan kelompok B2 tanpa menggunakan kegiatan finger painting untuk kegiatan perkembangan kreativitas.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perkembangan kreativitas anak di kelas Eksperimen memiliki nilai rata-rata sebesar 91,48 dan di kelas Kontrol memiliki nilai rata-rata sebesar 73,13 dengan selisih antara dua kelompok sebesar 18,35. Dan hasil perhitungan Uji T memperoleh nilai signifikansinya adalah 0,000 > 0.05 maka Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada pengaruh kegiatan finger painting terhadap perkembangan kreativitas anak kelompok B di TK Harapan Bangsa 1 Kecamatan Penyipatan Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. .

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Risni Muly Risni Mulyawati Risni Mulyawati
Date Deposited: 24 Jul 2019 07:31
Last Modified: 24 Jul 2019 07:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12417

Actions (login required)

View Item View Item