EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Siswa Menulis Huruf Kapital dan Tanda Baca dalam Menulis Kalimat di Kelas II MIN 2 Banjarmasin

Ridha, Zannatul (2019) Kemampuan Siswa Menulis Huruf Kapital dan Tanda Baca dalam Menulis Kalimat di Kelas II MIN 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN.pdf

Download (244kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (372kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (9kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (323kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (339kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (323kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (831kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (87kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (166kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (8kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang kemampuan siswa menulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat sesuai kaidah PUEBI dengan fokus penelitian terkait tentang kemampuan siswa menulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat dan faktor-faktor penghambat apa saja yang mempengaruhi kemampuan siswa menulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat di kelas MIN 2 Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana kemampuan siswa kelas II MIN 2 Banjarmasin dalam menulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat, serta faktor-faktor penghambat apa saja yang mempengaruhi kemampuan tersebut. Subjek penelitian ada 40 orang siswa, terdiri dari 20 orang kelas II A dan 20 orang kelas II B. Sedangkan objek penelitian adalah kemampuan siswa menulis huruf dan tanda baca dalam menulis kalimat, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan jenis kualitatif. Data disajikan secara deskriptif dan dianalisis secara induktif.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data, skoring, tabulating, dan interpretasi setelah itu penulis mengadakan analisis data terhadap permasalahan yang dikemukakan. Data tersebut disajikan secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa menulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat termasuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 64,06. Dan untuk kalimat berita dengan nilai rata-rata 64,5 masuk dalam kategori cukup dan pada kalimat tanya masuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 63,75. Adapun faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa meulis huruf kapital dan tanda baca dalam menulis kalimat di kelas II MIN 2 Banjarmasin, meliputi faktor siswa, dan faktor guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: skripsi Zannatul Ridha
Date Deposited: 11 Nov 2019 00:40
Last Modified: 11 Nov 2019 00:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13196

Actions (login required)

View Item View Item