EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan LKS Integrasi Sains dan Agama Pada Pembelajaran Tematik di MI Norrahman Banjarmasin

Jamil, Radiah (2020) Pengembangan LKS Integrasi Sains dan Agama Pada Pembelajaran Tematik di MI Norrahman Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (228kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (602kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (294kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (418kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (888kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (353kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (539kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (346kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (411kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan penelitian ini adalah anak didik diharapkan sepenuhnya terlibat dalam merencanakan, eksperimen, melakukan menemukan fakta, mengumpulkan data, mengendalikan variable, dan memecahkan masalah yang dihadapinya secara nyata. Metode eksperimen (percobaan) adalah cara penyiapan pelajaran dimana anak melakukan percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Respon siswa dan guru terhadap LKS yang dikembangkan menggunakan integrasi sains dan agama pada materi pokok bunyi dan indera pendengaran pembelajaran tematik kelas IV dengan soal- soal berbasis berpikir kritis memperoleh kriteria sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan LKS sebagai bahan ajar IPA dengan mengikuti langkah-langkah, yaitu: tahap potensidan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain produk. Kualiatas LKS IPA yang dibuat telah melalui tahap validasi oleh ahli materi adalah “baik” dan oleh ahli media adalah “sangat baik”. Respon kepuasan peserta didik terhadap LKS IPA yaitu “sangat baik”. Dan kelebihan yang diperoleh bahwa IPA yang dibuat lebih kreatif dan inovatif dan mempermudah guru dalam memberikan pembelajaran terhadap siswa sehingga membuat peserta didik lebih tertarik dalam pembelajaran IPA

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: IIS RATNA IIS RATNA NOVIANTI IIS RATNA NOVIANTI
Date Deposited: 15 Jun 2020 05:31
Last Modified: 15 Jun 2020 05:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14129

Actions (login required)

View Item View Item