EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Media Lectora Inspire Terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajaran Tematik Kelas IV MIN 5 Banjarmasin

Pardiati, Siti (2021) Pengaruh Penggunaan Media Lectora Inspire Terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajaran Tematik Kelas IV MIN 5 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (215kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (578kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (97kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (420kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (205kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (488kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (332kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (177kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (241kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (7MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) kemampuan awal siswa sebelum menggunakan media Lectora Inspire, 2) hasil belajar siswa sedudah menggunakan media Lectora Inspire, 3) pengaruh yang signifikan penggunaan media lectora inspire pada hasil belajar siswa pembelajaran tematik kelas IV MIN 5 Banjarmasin Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen desain One Group-Pretest-Posttest Desaign. Dikarenakan adanya hambatan untuk melakukan penelitian di sekolah akibat adanya wabah covid-19 maka sampel penelitian ini adalah beberapa siswa kelas IV yang mana sampel ini diambil berdasarkan siswa kelas IV yang bertempat tinggal dekat dengan sekolah MIN 5 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa sebelum menggunakan media lectora inspire adalah 35.00 berada pada kualifikasi kurang. Hasil belajar siswa sesudah menggunakan media lectora inspire adalah 95,71 berada pada kualifikasi amat baik. Hasil pengujian yang dilakukan dengan uji welcoxon diketahui nilai signifikannya adalah 0,001 < 0,005, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media lectora inspire terdapat adanya pengaruh yang signifikan pada hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV MIN 5 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: KHALIDATUL KHALIDATUL MAULIDIAH KHALIDATUL MAULIDIAH
Date Deposited: 03 Feb 2021 03:32
Last Modified: 03 Feb 2021 03:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15223

Actions (login required)

View Item View Item