EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penggunaan Media E-Learning Ditinjau dari Resiliensi Matematis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pola Bilangan di Kelas VIII MTsN 3 Hulu Sungai Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021

Ermayanti, Ermayanti (2021) Penggunaan Media E-Learning Ditinjau dari Resiliensi Matematis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pola Bilangan di Kelas VIII MTsN 3 Hulu Sungai Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (45kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (711kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (418kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (641kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (357kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (233kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui resiliensi matematis dan hasil belajar siswa menggunakan media e-learning di kelas VIII MTsN 3 Hulu Sungai Selatan, serta untuk mengtahui apakah ada peningkatan hasil belajar menggunakan media e-learning. Jenis penelitian ini penelitian lapangan (fiel research) dengan pendekatan kuantatif. Metode eksperimen yang digunakan adalah pre-experimental design, dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 25 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Resiliensi matematis siswa ada 1 orang dengan kategori resiliensi matematis sangat tinggi, 16 orang dengan kategori tinggi dan ada 8 orang berada pada kategori sedang (2) Terdapat peningkatan hasil belajar menggunakan media e-learning pada materi pola bilangan di kelas VIII MTsN 3 Hulu Sungai Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: NUR KAMARI NUR KAMARIAH NUR KAMARIAH
Date Deposited: 16 Feb 2021 02:49
Last Modified: 16 Feb 2021 02:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15410

Actions (login required)

View Item View Item