EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PROBLEMATIKA PROGRAM FASIH MAKHRAJ HURUF DI LPPQ UIN ANTASARI BANJARMASIN

Khotijah, Siti (2021) PROBLEMATIKA PROGRAM FASIH MAKHRAJ HURUF DI LPPQ UIN ANTASARI BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (257kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (819kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (145kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (629kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (552kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (284kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (379kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (146kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (363kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berlatar belakang dengan mengamati dari beberapa mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin kebanyakan masih kurang dalam memahami dan keliru dalam penerapan ilmu tajwid, pengucapan ataupun pelafalan huruf saat membaca Alquran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika anggota pembelajaran dalam membaca Alquran di LPPQ UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah para pengurus atau anggota aktif program fasih makhraj huruf. Sedangkan objek penelitiannya problematika program fasih makhraj huruf di LPPQ UIN Antasari Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya mengolah data sesuai dengan masalah yang dikemukakan melalui reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa problematika fasih makhraj huruf di LPPQ UIN Antasari Banjarmasin terdiri dari faktor internal dan eksternal yang dialami oleh anggota, instruktur maupun sarana prasarana. Problematika internal bagi anggota yaitu: 1) merasa gugup atau cemas; 2) bosan dan kurang semangat; 3) kurang persiapan diri; 4) tidak teratur dalam mencatat dan mudah lupa dalam pembelajaran yang sudah berlalu. Kemudian bagi instruktur ialah: 1) waktu dalam mengajar; 2) tingkat pengetahuan anggota yang tidak sama. Selanjutnya untuk sarana prasarana berupa masalah tempat atau lokal dilakukannya program pembelajaran. Adapun problematika eksternal bagi anggota yaitu: 1) lingkungan pertemanan; 2) latar belakang pendidikan, 3) masalah pengucapan huruf, Kemudian bagi instruktur seperi waktu dalam mengajar. Untuk sarana prasarana seperti beberapa tempat pembelajaran yang kurang nyaman (ada beberapa kipas angin yang bermasalah) dan kurangnya alat peraga.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 09 Mar 2021 13:08
Last Modified: 09 Mar 2021 13:08
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15710

Actions (login required)

View Item View Item