EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Integrasi Nilai-Nilai Karakter Pada Pembelajaran Matematika Kelas XI MIPA SMAN 1 Candi Laras Selatan

Nisa, Fitriatun (2021) Integrasi Nilai-Nilai Karakter Pada Pembelajaran Matematika Kelas XI MIPA SMAN 1 Candi Laras Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (279kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (673kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (173kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (517kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (840kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (474kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (351kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (173kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (296kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana integrasi nilai-nilai karakter siswa pada pembelajaran matematika kelas XI MIPA di SMAN 1 Candi Laras Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021. Apakah sudah terintegrasi pada saat pembelajaran matematikanya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru matematika dan siswa. Sedang yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah integrasi nilai-nilai karakter pada pembelajaran matematika. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan observasi, wawancara, dokumentasi, check list (daftar cek), interview guide. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing data, koding, interpretasi data Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Integrasi nilai-nilai karakter pada pembelajaran matematika di SMAN 1 Candi Laras Selatan sudah baik. Dari segi perencanaan guru sudah mencantumkan nilai-nilai karakter yang ingin ditanamkan kepada siswa pada saat pembelajaran. Dari segi pelaksanaan pengintegrasian nilai karakter sudah baik, nilai karakter disiplin merupakan karakter paling banyak terintegrasi, kemudian karakter kerja keras nilai karakter terbesar yang terintegrasi, dan karakter rasa ingin tahu sebagai nilai karakter terbesar yng terintegrasi, karakter mandiri nilai karakter terbesar, kemudian nilai karakter jujur dan kreatif sebagai nilai karakter yang paling sedikit terintegrasi. Sedangkan dari segi evaluasi, karakter disiplin yang paling banyak terlihat tingkah lakunya, untuk karakter jujur, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu dan mandiri karakter yang paling sedikit terintegrasi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Farah Aida Farah Aida Farah Aida
Date Deposited: 25 Aug 2021 05:18
Last Modified: 25 Aug 2021 05:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17129

Actions (login required)

View Item View Item