EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Software Wingeom Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dilihat Dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP-IT Qardhan Hasana Tahun Pelajaran 2020/2021.

Adawiyah, Rabiatul (2021) Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Software Wingeom Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dilihat Dari Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP-IT Qardhan Hasana Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (79kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (441kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (343kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (332kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (405kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (405kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (891kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (149kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemahaman konsep matematis pada materi bangun ruang sisi datar setelah diterapkannya model pembelajaran discovery learning dengan dan tanpa berbantu software wingeom. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan dan perbedaan yang signifikan antara kemampuan pemahaman konsep matematis setelah diterapkannya model pembelajaran discovery learning dengan dan tanpa berbantu software wingeom. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Pre- test Post-test Control Grub Design. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP-IT Qardhan Hasana. Kemudian teknik mengambilan sampel yang dipakai yaitu purposive sampling atau teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu yang dijadikan menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen (menggunakan model pembelajaran discovery learning berbantu software wingeom) dan kelompok kontrol (menggunakan model pembelajaran discovery learning tanpa berbantu software wingeom). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematis siswa pada materi bangun ruang sisi datar setelah di terapkannya model pembelajaran discovery learning berbantu software wingeom berada pada kualifikasi amat baik dengan peningkatan sedang dan dengan model pembelajaran discovery learning tanpa berbantu software wingeom berada pada kualifikasi baik dengan peningkatan sedang. Dengan menggunakan uji t disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan setelah diterapkannya model pembelajaran discovery learning dengan dan tanpa berbantu software wingeom pada materi bangun ruang sisi datar.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 06 Sep 2021 01:46
Last Modified: 06 Sep 2021 01:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17183

Actions (login required)

View Item View Item