EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Metode Drill pada Mata Pelajaran Quran Hadits di MA Manba’ul ‘Ulum Kelas XI

Suhaimi, Suhaimi (2021) Penerapan Metode Drill pada Mata Pelajaran Quran Hadits di MA Manba’ul ‘Ulum Kelas XI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (428kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (410kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (712kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (581kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (335kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (463kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (306kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (412kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode drill pada mata pelajaran Quran Hadits di MA Manba’ul ‘Ulum Kelas XI yang meliputi tentang penguasaan materi, dan pemanfaatan metode drill pada mata pelajaran Quran Hadits serta untuk mengetahui fakto-faktor yang mempengaruhi penerapan metode drill pada mata pelajaran Quran Hadits yang terdiri dari faktor pendidik, faktor waktu yang tersedia, dan faktor kelengkapan sarana dan fasilitas. Metode adalah prosedur atau cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan pembelajaran. Ada beberapa metode dalam pembelajaran Quran Hadits yaitu, metode drill (latihan), metode kerja kelompok, metode tanya jawab, metode pemberian tugas (Resitasi), metode diskusi, metode hafalan, dan metode ceramah. Yang dikhususkan disini adalah metode drill. Metode drill adalah cara memberikan materi pelajaran yang dibebankan kepada siswa dengan cara melatih atau mengulang bacaan ayat-ayat atau hadits yang ada di buku paket yang digunakan dalam belajar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research), yaitu penelitian yang bertujuan dengan terjun kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang di perlukan mengenai penerapan metode drill pada mata pelajaran Quran Hadits di MA Manba’ul ‘Ulum Kelas XI. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa penerapan metode drill pada mata pelajaran Qur’an hadits ada beberapa perencanaan yang digunakan, yaitu: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapun faktor pendukung dan penghambat, yaitu: faktor guru, faktor siswa, faktor waktu, faktor situasi dan kondisi.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 06 Sep 2021 01:44
Last Modified: 06 Sep 2021 01:44
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17184

Actions (login required)

View Item View Item