EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kreativitas Guru Fiqih dalam Memotivasi Pengamalan Shalat pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pengambangan Banjarmasin

Alpiannor, Alpiannor (2022) Kreativitas Guru Fiqih dalam Memotivasi Pengamalan Shalat pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al-Istiqamah Pengambangan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (294kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (399kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (30kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (200kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (246kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (128kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (170kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (54kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (107kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (508kB)

ABSTRAK

Ibadah merupakan peraturan-peraturan yang mengatur hubungan langsung dengan Allah Swt. yang terdiri dari rukun Islam dan ibadahlainnya. Ibadah keapada Tuhan Yang Maha Esa merupakan sebuah fitrah manusia. Sehingga tiap manusia memiliki kewajiban untuk beribadah kepada Allah sebagai fitrahnya menjadi manusia. Ibadah yang salah satunya adalah ibadah shalat 5 waktu yang harus dikerjakan manusia sebagai bentuk taat kepada Allah Swt. Disisi lain anak kelas VII berada dimasa yang baru menginjam remaja sehingga menginginkan idup sebebas-bebasnya. Oleh karenanya dibutuhkan kreativitas guru untuk memotivasi pengamalan shalat siswa agar siswa melaksanakan shalat 5 waktu secara tepat waktu. Tujuan penelitian ini diharapkan guru mampu memotivasi siswa untuk melaksankan shalat 5 waktu baik didalam maupun diluar sekolah juga untuk mengetahu hal-hal yang menghambat dan mendukung guru untuk memberikan motivasi kepada siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yakni pendekatan yang lebih menekankan analisisnya pada proses penyimpulan deduktif dan induktif serta analisis terhadap dinamika hubungan antara fenomena yang diamati, dengan menggunakan logika ilmiah yang dilakukan oleh peneliti berdasarkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Fiqih, siswa dan siswi di MTs Al-Istiqamah Pengambangan Banjarmasin. Objek dalam penelitian ini adalah kreativitas guru fiqih dalam memotivasi pengamalan shalat siswa kelas VII Mts ALIstiqamah Pengambangan Banjarmasin. Hasil penelitian ini kreatiavitas guru fiqih memberikan motivasi didalam dan diluar sekolah kepada siswa melalui pembiasaan secara langsung, motivasi secara langsung dan memberikan contoh yang baik. Faktor penghambat dan pendukung motivasi terdiri dari faktor internal dan eksternal yang meliputi faktor diri sendiri, keluarga dan lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 14 Dec 2022 03:16
Last Modified: 14 Dec 2022 03:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21186

Actions (login required)

View Item View Item