EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Metode Eksperimen Sains Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 4 MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin Pada Mata Pelajaran IPA

Hidayatullah, Muhammad Riza (2023) Pengaruh Metode Eksperimen Sains Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 4 MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin Pada Mata Pelajaran IPA. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
KEASLIAN TULISAN_MUHAMMAD RIZA HIDAYATULLAH.pdf

Download (113kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (965kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (152kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (262kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (260kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (257kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (103kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (151kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Metode eksperimen adalah salah satu cara mengajar, dimana siswa melakukan sesuatu percobaan tentang suatu hal, mengamati prosesnya serta menuliskan hasil percobaannya. Dapat disimpulkan metode eksperimen merupakan metode mengajar yang melibatkan peserta didik untuk melakukan mengalami dan membuktikan sendiri proses dan hasil percobaan tersebut. Minat belajar adalah suatu ketertarikan pada suatu hal atau aktivitas. Minat belajar pada dasarnya adalah penerima akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu diluar diri. Menerapkan metode eksperimen juga penting dalam meningkatkan minat belajar siswa karena dengan metode yang digunakan menimbulkan rasa senang dan ketertarikan sehingga penelitian dapat dilakukan sesuai rencana. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode eksperimen terhadap minat belajar siswa kelas 4 di MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin pada Mata Pelajaran IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimental dengan dua variabel. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 47 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan data dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif. pengujian pengaruh menggunakan Analisa Uji Paired Sampel T Test dengan bantuan SPSS versi 25. Berdasarkan hasil analisis data, Metode Eksperimen dengan Minat Belajar pada Mata Pelajaran IPA di MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin menunjukkan bahwa ada perubahan rata-rata hasil minat belajar siswa untuk pre-test kelas eksperimen dan post-test kelas eksperimen menggunakan metode eksperimen sains. Dan berdasarkan output pair 1 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh terhadap penerapan metode eksperimen terhadap minat belajar siswa kelas IV MI Nurul Huda Mantuil. Pada mean analisis deskriptif menunjukkan hasil pada Pretest kelas eksperimen sebesar 61,08 dan Post-test sebesar 70,36 hal ini menunjukkan adanya peningkatan dalam minat belajar. Dilihat dari hasil perolehan tersebut diketahui bahwa r hitung > r tabel, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 23 Jul 2023 11:28
Last Modified: 23 Jul 2023 11:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24100

Actions (login required)

View Item View Item