EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Deskripsi Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas VIII SMPN 2 Panyipatan Tahun Pelajaran 2021/2022

Mahfuji, Mahfuji (2024) Deskripsi Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas VIII SMPN 2 Panyipatan Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
SURAT KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (57kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (749kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (29kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (239kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (232kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (227kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (279kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (35kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (172kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pendidikan adalah sesuatu yang sangat berpengaruh dalam kehidupan manusia bahkan menjadi modal utama bagi manusia untuk menjalani kehidupan sehari-hari. Pada tahun 2020, virus corona (covid-19) sehingga lembaga pendidikan melaksanakan pembelajaran daring menggunakan platform-platform yang mendukung pelaksanaan pembelajaran daring seperti WhatsApp. Penelitian ini adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika siswa serta mendeskripiskan minat belajar matematika siswa ketika menggunakan pembelajaran daring di kelas VIII SMPN 2 Panyipatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Panyipatan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling jenis simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMPN 2 Panyipatan yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, angket, dokumentasi. Instrumen yang di gunakan telah melewati uji validitas instrumen dan realiabilitas instrumen. Data yang telah dikumpulkan di uji menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan dianalisis dengan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa respon peserta didik terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika termasuk dalam kategori cukup berpengaruh, dan ditemukan bahwa minat peserta didik terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran matematika termasuk dalam kategori sedang.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 22 Jul 2024 01:40
Last Modified: 22 Jul 2024 01:40
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27309

Actions (login required)

View Item View Item