EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Modul Berbasis Model Pembelajaran Novick Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X SMA Negeri 1 Anjir Muara

Rahman, Muhammad Aulia (2024) Pengembangan Modul Berbasis Model Pembelajaran Novick Pada Materi Hukum Newton Di Kelas X SMA Negeri 1 Anjir Muara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (468kB)
[img] Text
BAGIAN AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (219kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (578kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (646kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (737kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (221kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (352kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi penggunaan buku paket. Pembahasan yang tertera dibuku paket. Sehingga, kurangnya ketertarikan dalam diri peserta didik dalam mempelajari konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul dari mengetahui respon peserta didik setelah menerapkan media ini pada proses pembelajaran. Metode yang digunakan yaitu R&D dengan model Four-D (4-D) dari Thiagarajan (Define, Design, Develop, dan Dessiminate) dan untuk penilaian dianalisis menggunakan skala likert. Teknik pengumpulan data dalam pengembangan modul berbasis Novick ini terdiri dari angket (ahli media, ahli materi dan respon peserta didik), wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian yaitu menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak dengan perolehan presentase rata-rata sebesar 95.75%. Penggunaan modul berbasis novick mendapatkan respon positif dari peserta didik dengan perolehan persentase rata-rata sebesar 85.6% dengan kriteria sangat baik. Sehingga, modul ini sangat tepat digunakan dalam pembelajaran fisika pada materi hukum newton kelas X SMA Negeri 1 Anjir Muara

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Fisika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 26 Jul 2024 01:00
Last Modified: 26 Jul 2024 01:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27463

Actions (login required)

View Item View Item