EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penggunaan Media Digital Berbantuan Aplikasi Google Art & Culture pada Pembelajaran SKI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 di MIN 2 Hulu Sungai Tengah

Aisah, Nor (2024) Pengaruh Penggunaan Media Digital Berbantuan Aplikasi Google Art & Culture pada Pembelajaran SKI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 di MIN 2 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (397kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (346kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (756kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (707kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (766kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (536kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (220kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (443kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya penggunaan media digital dalam proses pembelajaran SKI siswa kelas 5 MIN 2 Hulu Sungai Tengah yang dalam proses pembelajaran guru kurang memaksimalkan penggunan media pada kegiatan pembelajaran tersebut. Hal tersebut mengakibatkan kegiatan belajar mengajar kurang efektif, hal tersebut menjadi salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol terhadap pengaruh penggunaan media Google Art & Culture jika dibandingkan dengan tanpa menerapkan media apapun. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian true exsperiment yang menggunakan desain penelitian Posttest Only Control Group Design. Sampel pada penelitian ini yaitu kelas kontrol VA (tanpa menerapkan media Google Art & Culture) dan kelas eksperimen VB menerapkan media Google Art & Culture. Adapun hasil belajar yang diperoleh siswa pada pembelajaran SKI materi Fathu Makkah berada pada klasifikasi kurang dengan nilai rata-rata di kelas eksperimen 68,39 dan rata-rata di kelas kontrol 47,85 pada klasifikasi kurang. Dapat diketahui dari nilai perhitungan Uji Mann Whitney nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000<0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital Google art & Culture pada pembelajaran SKI kelas V di MIN 2 Hulu Sungai Tengah memiliki perbedaan secara signifikan. Dari data yang diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki perbedaan cukup besar yakni: 20,54. Hal ini menunjukan bahwa penggunaan media digital Google art & Culture terhadap hasil belajar siswa kelas memiliki perbedaan yang jauh secara signifikan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 29 Jul 2024 07:57
Last Modified: 29 Jul 2024 07:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27552

Actions (login required)

View Item View Item