EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Living Values Education (LVE) pada MA dan SMA di Kabupaten Pulang Pisau

Anisa, Lutfia (2024) Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Living Values Education (LVE) pada MA dan SMA di Kabupaten Pulang Pisau. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (89kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (793kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (55kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (312kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (448kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (250kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (123kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (204kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Dekadensi moral yang meningkat membuat pendidikan karakter menjadi sangat penting. Fenomena ekstremisme kekerasan dan masalah sosial menunjukkan perlunya pendidikan yang menekankan dimensi kemanusiaan. Sekolah memegang peranan krusial dalam pendidikan karakter dan sekolah bertanggung jawab dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung nilai moral dan etika. Untuk itu diperlukan pendidikan karakter dan penanaman nilai-nilai baik di lingkungan sekolah, dan living values education adalah salah satu pendekatan pendidikan yang mampu untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan secara detail mengenai bagaimana perencanaan, pelaksanaan atau implementasi, serta evaluasi pendidikan karakter berbasis Living Values Education (LVE) yang diterapkan pada MA dan SMA di Kabupaten Pulang Pisau. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian pada dua sekolah yakni MAN 2 Pulang Pisau dan SMAN 1 Pandih Batu. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru pendidikan agama/guru akidah akhlak, guru pendidikan kewarganegaraan, guru bimbingan dan konseling, serta staf tata usaha. Objek dalam penelitian ini adalah manajemen pendidikan karakter berbasis living values education pada MA dan SMA di Kabupaten Pulang Pisau. Teknik pengupulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan pendidikan karakter berbasis living values education pada MA dan SMA di Kabupaten Pulang Pisau yakni mengidentifikasi nilai-nilai yang ingin diterapkan; mengidentifikasi strategi yang akan digunakan, dan mengidentifikasi hambatan. Perencanaan dilakukan melalui rapat dengan didasarkan pada tujuan dan kebutuhan sekolah; (2) Implementasi dilakukan melalui beberapa kegiatan sekolah diantaranya, pembelajaran di kelas, habituasi, ekstrakurikuler, kerja sama orang tua dan masyarakat, kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), serta melalui pelayanan bimbingan dan konseling; (3) Adapun evalusi dilaksanakan setiap satu bulan sekali, akhir semester dan akhir tahun dengan mengacu pada laporan tertulis, penyampaian guru/pembina dan berdasarkan pada hasil observasi dan pengamatan kepala sekolah. Aspek yang dievaluasi meliputi aspek keterlaksanaan kegiatan dan aspek perkembangan keadaan peserta didik di sekolah

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 23 Aug 2024 07:49
Last Modified: 23 Aug 2024 07:49
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27753

Actions (login required)

View Item View Item