EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantu Media Roda Keberuntungan terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas III pada Mata Pelajaran Matematika

Fitri, Zahra (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantu Media Roda Keberuntungan terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik Kelas III pada Mata Pelajaran Matematika. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (166kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (221kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (313kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (351kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (412kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (390kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (222kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (242kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika di MIN 4 Barito Kuala, akibat metode pembelajaran konvensional tanpa pemanfaatan media pembelajaran yang mendukung peserta didik untuk terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantu media roda keberuntungan terhadap aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika, mengetahui aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantu media roda keberuntungan, serta mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantu media roda keberuntungan terhadap aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen yaitu Pre-Experiment Design dengan desain One-Group Pre-test-Post-test Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas III MIN 4 Barito Kuala yang berjumlah 20 peserta didik. Sampel penelitian terdiri atas 20 peserta didik kelas III yang diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian hipotesis menggunakan analisis komparatif dengan rumus Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantu media roda keberuntungan terhadap aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika sebesar 42,8% yang berada pada kategori sedang. Aktivitas belajar peserta didik sebelum diberikan treatment menunjukkan bahwa 0% peserta didik berada pada kategori tinggi, 65% pada kategori sedang, dan 35% pada kategori rendah. Sedangkan aktivitas belajar peserta didik sesudah diberikan treatment terjadi peningkatan dengan 45% peserta didik berada pada kategori tinggi, 55% pada kategori sedang, dan 0% pada kategori rendah. Selain itu, terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantu media roda keberuntungan terhadap aktivitas belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran matematika dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 23 Jan 2025 06:07
Last Modified: 23 Jan 2025 06:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28324

Actions (login required)

View Item View Item