EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Akidah dengan Menggunakan Kitab Al-Hushun Al-Hamidiyyah di MAN PK-MAN 4 Banjar

Yunita, Amalia (2026) Pembelajaran Akidah dengan Menggunakan Kitab Al-Hushun Al-Hamidiyyah di MAN PK-MAN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (282kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (145kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (351kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (421kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (237kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (732kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (179kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (192kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (10MB)

ABSTRAK

Dalam pendidikan Agama Islam, akidah merupakan salah satu ilmu yang sangat penting untuk dipelajari karena memuat pokok-pokok keyakinan yang wajib diyakini oleh umat Islam. Pembentukan akidah perlu ditanamkan sejak usia dini melalui pembelajaran yang berkelanjutan, baik di lingkungan keluarga maupun sekolah. Di sekolah, pendidik mengajarkan ilmu akidah melalui buku maupun Kitab. Di MAN 4 Banjar, khususnya MAN PK, menyelenggarakan pembelajaran akidah menggunakan Kitab Al-Hushun Al-Hamidiyyah sebagai sarana untuk memudahkan peserta didik dalam memahami dan mengamalkan ajaran akidah dalam kesehariannya. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui, menganalisis serta mendeskripsikan pembelajaran akidah dengan menggunakan Kitab Al-Hushun AlHamidiyyah di MAN PK MAN 4 Banjar, yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di MAN 4 Banjar terkait pembelajaran akidah dengan menggunakan Kitab Al-Hushun Al-Hamidiyyah di kelas 12 MAN PK Puteri. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara sistematis untuk memperoleh gambaran yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran akidah dengan menggunakan Kitab Al-Hushun Al-Hamidiyyah di kelas 12 MAN PK Puteri MAN 4 Banjar telah berlangsung dengan baik melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pembelajaran ini didukung oleh kompetensi pengajar, penerapan langkah-langkah serta metode pembelajaran yang tepat, dan ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala yang perlu diatasi agar proses pembelajaran dapat berjalan lebih efektif, di antaranya perbedaan tingkat penguasaan bahasa Arab pada masing-masing santriwati serta kurangnya kedisiplinan waktu pada sebagian santriwati

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 31 Mar 2026 01:05
Last Modified: 31 Mar 2026 01:05
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30788

Actions (login required)

View Item View Item