EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Berbicara Dalam Bermain Peran Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin

Aminah, Siti (2016) Kemampuan Berbicara Dalam Bermain Peran Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Image
PERNYATAAN.jpg

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (558kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (228kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (264kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (150kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (198kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (9kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

Siti Aminah. 2016. Kemampuan Berbicara Dalam Bermain Peran Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin.Skiripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Banjarmasin, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin Pembimbing: Dra. Raihanatul Janah, M. Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil penjajakan awal, bahwa kemampuan berbicara siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Banjarmasin dapat dibilang cenderung lemah pada aspek berbicara. Hal ini terlihat pada hasil latihan siswa ketika berlangsung siswa cenderung mengalami kesulitan dalam mengembangkan keterampilan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berbicara dalam bermain peran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin dan faktor apa yang mempengaruhi kemampuan berbicara dalam bermain peran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibidaiyah Babussalam Banjarmasin. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 17 orang siswa. Objek penelitian ini adalah kemampuan berbicara dalam bermain peran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin dan fakor yang mempengaruhi kemampuan berbicara dalam bermain peran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentar. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing dan klasifikasi kemudian dianalisis menggunakan analisis deskritif kualitatif. Hasil penelitian ini diketahui bahwa kemampuan berbicara dalam bermain peran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia adalah menyangkut kelancaran siswa dalam bermain peran mengenai lafal, intonasi dan artikulasisudahterlihat. Fakor-fakor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran yaitu minat siswa yang cukup tinggi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terutama dalam bermain peran dan latar pendidikan guru yang baik serta kepribadiannya. Sedangkan faktor penghambat adalah kurangnya pengalaman guru dalam proses belajar mengajar.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.Pd.i SITI AMIANH
Date Deposited: 28 Mar 2016 07:36
Last Modified: 28 Mar 2016 07:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4735

Actions (login required)

View Item View Item