EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

فعالية استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة كتابة العربية للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين

Huda, Nurul (2016) فعالية استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة كتابة العربية للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (296kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (509kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (489kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (427kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (9MB)

ABSTRAK

ملخص البحث نورالهدى. 2016م."فعالية استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة كتابة العربية بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين." الرسالة العملية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والتعليم. المشرفة: نور ليلى الماجستير. الكلمات الرئيسية : توصيل الحروف. تعليم مهارة الكتابة.الطلبة إن البحث العلمى يقدم فعالية استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة كتابة العربية للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين. و أسئلة هذا البحث هى: هل استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة الكتابة للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين فعّال؟ كيف استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة الكتابة للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين؟ ومنهج هذا البحث من نوع البحث التجريبى, وكانت موضوعات البحث وهى طلبة الصفّ السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين. صفّ السابع " أ " تسمى بمجموعة الضابطة و الصفّ السابع " ج " تسمى بمجموعة التجريبية. المواد التي درستها الطلاب هي البيت. بيانات القدرة الأولية لهذا البحث تأخذ من الإختبار القبلى و قيمة الإختبار البعدى لبيانات البحث. أما نتائج هذا البحث : استخدام الوسيلة فعّال فالمنظور تحتوى على : 1- استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف يرقي قيمة طلبة الأعلى من قيمة طلبة بدونها في المجموعة التجريبية، يعني : قيمة الملحوظ من الاختبار القبلي 0,143 أكبر من درجة المغزى (α)= 0,05 ف H_o مقبول و H_a مردود. الخلاصة، لا توجد فروق بين قيمة في مجموعتين. ثم قيمة الملحوظ من الاختبار البعدي يعني 0،000 أصغر من درجة المغزى (α)= 0,05. حتى H_o "مردود" و H_a "مقبول". الخلاصة، توجد الفروق قيمة الاختبار البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. من تحصيل قرطاس ملاحظة عملية الطلاب في التعليم مقدّم أن الطلبة يهتمون التعليم باستخدام هذه الوسيلة من دونها ونتيجة المقابلة أي استجابة الطلبة لمجموعة التجريبية عن استخدام وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف يعني : ملاحظة عملية الطلاب في التعليم في اللقاء الأوّل 68، وفي اللقاء الثاني 80، وفي اللقاء الثالث 94. 2- استخدم وسيلة الصور بأسلوب توصيل الحروف في تعليم مهارة كتابة للصف السابع بمدرسة مولاورمان المتوسطة الإسلامية الحكومية بنجرماسين. كما يلى: المدرّسة تقدم الصور أو المفردات أمام الطلاب، تطلب المدرّسة الطلاب أن يذكر اسمها واحد في الصورة.هذه الحال ليكثر المفردات، وبعد إنتهاء إعطع المفردات تزيد المدرّسة الصور ككلمات رئيسية، وقطع الحروف، تعطى المدرّسة تقسم ورقة لكل طالب الذي يحتوي على الصور ككلمة رئيسية، وبضع قطع من الجمل ذات معنى، يطلب المدرّسة الطلاب لتوصيل الجملة قطع عليه في الترتيب الصحيح.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: Nurul huda nurul
Date Deposited: 09 Aug 2016 08:02
Last Modified: 09 Aug 2016 08:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6042

Actions (login required)

View Item View Item