EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Korelasi Pemberian Reward (Penghargaan) Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati

Ani, Ani (2017) Korelasi Pemberian Reward (Penghargaan) Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati. Skripsi, Tarbiyah dan keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (24kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (434kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (174kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (539kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (569kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (495kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (914kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (157kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (290kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (592kB)

ABSTRAK

Ani: Korelasi Pemberian Reward (Penghargaan) Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati dibawah bimbingan Dra. Rusdiah, M.Pd.I, pada Program S1 Pendidikan Agama Islam UIN Antasari Banjarmasin, 2017. Kata Kunci: Reward (penghargaan), Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Motivasi belajar adalah energi yang mendorong siswa bersemangat melakukan aktivitas belajar. Reward adalah bentuk motivasi eksternal atau alat untuk mendidik siswa supaya siswa bisa merasa senang karena pekerjaannya mendapat penghargaan. Dengan adanya reward siswa akan lebih termotivasi untuk lebih giat belajar. Reward diberikan karena siswa berprestasi. Dengan adanya reward tersebut diharapkan siswa tidak akan bosan belajar di kelas serta menjaga motivasi internalnya, sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai secara optimal. Berdasarkan dari permasalahan tersebut, maka perlunya diadakan penelitian dengan judul “Korelasi Pemberian Reward (Penghargaan) Terhadap Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Mengetahui penerapan pemberian reward dan motivasi belajar aqidah akhlak siswa kelas x, (2) mengetahui korelasi atau hubungan pemberian reward terhadap motivasi belajar aqidah akhlak siswa kelas x. Teknik pengumpulan data adalah metode pengumpulan data yang berbentuk observasi, wawancara, angket (kuesioner), dan dokumentasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati tahun ajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel adalah purposive random sampling dengan cara memilih secara acak. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik Korelasi Koefisien Kontingensi. Hasil penelitian ini adalah: Tidak Ada Korelasi Antara Pemberian Reward (penghargaan) Dengan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Ubudiyah Bati-Bati Tahun Ajaran 2016/2017. Hal ini terbukti setelah dianalisis menggunakan rumus Korelasi Koefisien Kontingensi diperoleh N = 75, rhitung 0,077 lebih kecil dari rtabel = 0,296. Sehingga hipotesis alternatif (Ha) ditolak dan hipotesis alternatif nihil (H0) diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada semua guru hendaknya lebih intensif dalam memberikan reward dalam proses pembelajaran, maka siswasiswi semakin aktif dalam belajar, khususnya mata pelajaran aqidah akhlak.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 26 Jul 2017 00:28
Last Modified: 26 Jul 2017 00:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8093

Actions (login required)

View Item View Item