Drs. M. Ramli, M.Pd, - and M. Noor Fuady, M.Ag, - (2019) Peran Orangtua dalam Meminimalisir Dampak Negatif Penggunaan Hand Phone oleh Remaja Di Kota Banjarbaru. Laporan Penelitian. LP2M UIN Anatasari Banjarmasin.

	Text AWAL.pdf Download (220kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (5kB)
	Text BAB I.pdf Download (252kB)
	Text BAB II.pdf Download (497kB)
	Text BAB III.pdf Download (151kB)
	Text BAB IV.pdf Download (317kB)
	Text BAB V.pdf Download (85kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (415kB)

ABSTRAK

Adapun fokus penelitian yang penulis kemukakan dalam penelitian ini adalah: Dampak negatif penggunaan hand phone oleh remaja di Kota Banjarbaru, dan peran orangtua meminimalisir dampak negatif dalam penggunaan hand phone oleh remaja tersebut. Jenis penelitian lapangan ini, menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian sejumlah orangtua dari siswa-siswa yang masih bersekolah di MTs/SMP dan MA/SMA serta SMK di seluruh Kota Banjarbaru sebanyak 62 buah, dan objek penelitian adalah kedua fokus penelitian di atas. Teknik pengumpul data yaitu wawancara terstruktur dan angket serta dokumentasi. Analisis dengan menggunakan tahapan-tahapan; reduksi, display, dan teknik triangulasi data Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa (1) Dampak penggunaan HP yang berlebihan di kalangan remaja Banjarbaru, meliputi: (a) Dampak psikologis, meliputi: konsentrasi belajar menurun, mengganggu perkembangan psikis, dan membentuk sifat hedonisme; (b) Dampak sosial, meliputi: menumbuhkan sikap individualitas dan rawan tindak kejahatan; (c) Dampak kesehatan, meliputi: kelelahan pada mata dan kerja otak, serta penurunan kesehatan fisik; (d) Dampak keuangan, meliputi pengeluaran ekstra untuk membeli pulsa dan kuota internet. (2) Peran kontrol orangtua terhadap penggunaan HP di kalangan remaja dapat mereka laksanakan, meliputi: peran Attachment (kasih atau partisipasi), Commitment (tanggung jawab), Involvement (keterlibatan), dan Belief (kepercayaan, kesetiaan dan kepatuhan).

Actions (login required)

View Item