EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGEMBANGAN E-DIKTAT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII DI MTSN 2 BANJAR TAHUN AJARAN 2021/2022

Meldawati, Meldawati (2022) PENGEMBANGAN E-DIKTAT BERBASIS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII DI MTSN 2 BANJAR TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (299kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (254kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (498kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (930kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (723kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (4MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (370kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (376kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (15MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah pembuatan e�diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi, untuk mengetahui kualitas e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika yang telah dikembangkan dan untuk mengetahui respon peserta didik tehadap e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi kelas VIII di MTsN 2 Banjar Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode dan jenis penelitian Research and Development (R&D) yaitu suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan prosedural model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsN 2 Banjar yang berjumlah 33 orang. Objek pada penelitian ini adalah pembuatan e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi, angket (kuesioner) dan Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan ini telah menghasilkan e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika sebagai bahan ajar untuk pembelajaran matematika pada materi relasi dan fungsi. Kualitas e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika ini telah melalui tahap validasi para ahli, diantaranya ahli materi diperoleh skor rata-rata 4.5 dengan kriteria “Sangat Baik”, ahli media diperoleh skor rata-rata 4.55 dengan kriteria “Sangat Baik”, ahli bahasa diperoleh skor rata-rata 3.92 dengan kriteria “baik”. Selain itu, hasil respon peserta didik mendapatkan respon sangat positif yaitu diperoleh rata-rata 4.59 dengan kriteria “Sangat Baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-diktat berbasis pemecahan masalah matematika pada materi relasi dan fungsi ini sangat layak digunakan di MTsN 2 Banjar.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 20 Feb 2022 10:31
Last Modified: 20 Feb 2022 10:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18494

Actions (login required)

View Item View Item