Diana, Anggie Surya (2024) Pengaruh Penggunaan Media Wayang Terhadap Hasil Belajar PAIBP Siswa Kelas V Di SDN Bawahan Selan 2 Lawa II Kecamatan Mataraman Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (281kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (112kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (555kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (420kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (399kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (574kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (291kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (246kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Latar belakang pada penelitian ini untuk menganalisis pengaruh penggunaan media wayang terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAIBP siswa kelas V di SDN Bawahan Selan 2 Lawa II Kecamatan Mataraman Kabupaten Banjar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan inovasi dalam media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar peserta didik serta efektivitas penyampaian materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui rata rata hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media wayang terhadap hasil belajar PAIBP siswa kelas V di SDN Bawahan Selan 2 Lawa II Kecamatan Mataraman Kabupaten Banjar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode pra-eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Pengumpulan data dilakukan melalui beberapa teknik, yaitu tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode statistik dengan melibatkan perhitungan rata-rata (mean), standar deviasi, uji normalitas, serta uji-t. Hasil belajar peserta didik sebelum menggunakan media wayang menunjukkan nilai rata-rata sebesar 51,82 dengan kualifikasi "kurang". Setelah menggunakan media wayang, rata-rata hasil belajar meningkat menjadi 85,45 dengan kualifikasi "baik," sehingga terdapat peningkatan sebesar 33,63 poin. Berdasarkan hasil uji-t, yang diperoleh nilai signifikansi (sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis nol (H₀) ditolak, sedangkan hipotesis alternatif (Hₐ) diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan media wayang terhadap hasil belajar PAIBP siswa kelas V di SDN Bawahan Selan 2 Lawa II, Kecamatan Mataraman, Kabupaten Banjar
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | Mahyuddinnor, S.I.Pust |
Date Deposited: | 20 Jan 2025 07:19 |
Last Modified: | 20 Jan 2025 07:19 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28242 |
Actions (login required)
View Item |