EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tapin

Alfiah, Sulaimatul (2024) Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (73kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (902kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (186kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (579kB)
[img] Text
BAB II.Pdf
Restricted to Repository staff only

Download (445kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (229kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (681kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (193kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (420kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tapin, berpotensi memberikan kontribusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Oleh karena itu dengan memanfaatkan teknologi digital memberikan kemudahan dalam pembelajaran serta menggunakan metode yang beragam sehingga bisa kreatif dan menarik. Sedangkan siswa juga bisa memanfaatkan teknologi agar teknologi hanya digunakan untuk bermain tetapi sebagai alat pembelajaran. Tujuan penelitian ini bermaksud untuk menggambarkan pemanfaatan teknologi dan untuk mendeskripsikan pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tapin. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang berfokus pada guru fiqih kelas XII dan Siswa kelas XII sebagai subjek penelitian di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tapin. Sedangkan objek penelitian adalah pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran fiqih. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa yang peneliti temukan bahwa guru fiqih kelas XII sudah baik dalam memanfaatkan teknologi dan mempunyai berbagai aplikasi untuk kegiatan pembelajaran seperti power point dan lainnya dan siswanya juga sudah memanfaatkan teknologi dengan baik ketika berada di luar sekolahan untuk kegiatan belajar seperti google books dan lainnya. Namun, masih terdapat beberapa kendala seperti teknologi yang masih kurang di sekolahan dan singal yang kadang sulit.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 21 Jan 2025 01:24
Last Modified: 21 Jan 2025 01:24
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28248

Actions (login required)

View Item View Item