Islam, Fajar (2025) Program Pembinaan Keagamaan di SMP Tahfidz Plus Istana Al-Qur’an dan SMPTQ Taman Cinta Al-Qur’an Barito Kuala. Tesis, Pascasarjana.
![]() |
Text
pernyataan-1.pdf Download (79kB) |
![]() |
Text
awal-2.pdf Download (713kB) |
![]() |
Text
Abstrak-1.pdf Download (173kB) |
![]() |
Text
Bab I.pdf Download (319kB) |
![]() |
Text
Bab II-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (453kB) |
![]() |
Text
Bab III.pdf Download (131kB) |
![]() |
Text
Bab V.pdf Download (111kB) |
![]() |
Text
Daftar Pustaka-1.pdf Download (182kB) |
![]() |
Text
Lampiran-1.pdf Download (7MB) |
![]() |
Text
Bab IV.pdf Download (392kB) |
ABSTRAK
Penelitian ini membahas program pembinaan keagamaan di SMP Tahfidz Plus Istana Al-Qur'an dan SMPTQ Taman Cinta Al-Qur’an Barito Kuala yang berperan dalam pembentukan karakter Islami, penguatan literasi keagamaan, dan penguatan praktik keagamaan siswa. Program ini dirancang untuk membentuk generasi Qur’ani yang berakhlak mulia melalui berbagai kegiatan berbasis nilai Islam, seperti tahfidz Al-Qur’an, pelatihan imam, dan kegiatan-kegiatan keagamaan lainnya. Keberhasilan program ini sangat bergantung pada pengelolaan yang baik, dukungan fasilitas yang memadai, serta pendekatan yang adaptif dalam membimbing siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pendekatan ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang implementasi program pembinaan keagamaan, faktor-faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya terhadap perkembangan karakter Islami siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan keagamaan memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan literasi keagamaan siswa melalui pembelajaran tahfidz, bahasa Arab, dan Qur’an Presentation. Selain itu, praktik keagamaan diperkuat melalui salat berjamaah, pelatihan imam dan muazin, serta kegiatan berbasis nilai-nilai Islam seperti outbound Islami. Dengan strategi yang tepat dan dukungan yang optimal, program pembinaan keagamaan ini berperan penting dalam membentuk karakter Islami siswa, memperkuat literasi keagamaan, serta meningkatkan kualitas praktik keagamaan mereka dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulannya, program pembinaan keagamaan di sekolah ini terbukti efektif dalam membentuk generasi Qur’ani yang berakhlak mulia, namun keberlanjutannya sangat bergantung pada kualitas pengelolaan, sarana prasarana yang memadai, serta pendampingan yang konsisten dari tenaga pendidik
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Mahyuddinnor, S.I.Pust |
Date Deposited: | 13 Feb 2025 07:27 |
Last Modified: | 18 Feb 2025 00:56 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28479 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |